Mācību process
Kad skolotājs būs uzrunājis ikviena bērna dvēseli, viņam pietiks ar zīmi, ar
vienu vārdu, lai bērni sajustu, atzītu un uzklausītu.
/M. Montessori/
Viens no skolas galvenajiem uzdevumiem ir palīdzēt bērnam veidot savu
personību saskaņā ar brīvības un individuālās atbildības principiem.
Skolas izglītības prioritātes ir:
- Sagatavot sakoptu un zinātniski strukturētu bērniem piemērotu vidi, kurā
cilvēks var brīvi pārvietoties, iegūt pieredzi un iegūt prasmes. - Veicināt pārliecību par paša spējām.
- Spodrināt bērna individualitāti un daudzveidību.
- Attīstīt bērna pašmācības spēju, patstāvību, iniciatīvu un autonomiju.
- Vadoša līdzdalība, cieņa, savstarpēja palīdzība un sadarbība.
- Palīdzēt atklāt personīgās intereses, apzināties mācīšanās motivāciju, rast
atbildes uz zinātkārajiem jautājumiem, attīstīt kritisko izjūtu.
Dienas kārtība
Pedagogi
Linda Ozola
Skolas direktore
Vineta Šrama
Direktora vietnieks izglītības jomā, sākumskolas skolotāja, 6.klases audzinātāja, Montessori pedagogs.
Elīna Sproģe
Sākumskolas skolotāja,
5. klases audzinātāja, Montessori pedagogs.
Liena Blauberga
Sākumskolas skolotāja,
4. klases audzinātāja, Montessori pedagogs.
Liene Ušvile
Sākumskolas skolotāja,
3. klases audzinātāja, Montessori pedagogs.
Jolanta Dumpe
Sākumskolas skolotāja,
2. klases audzinātāja, Montessori pedagogs.
Aiga Jegorova
Sākumskolas skolotāja,
1. klases audzinātāja, Montessori pedagogs.
Uzņemšana
Svarīgs nosacījums uzņemšanai skolā ir vecāku uzskatu sakritība ar skolas filozofiju. Varētu teikt, ka, iestājoties mūsu skolā, tajā tiek uzņemta visa ģimene.
Lai iestātos pretedentu rindā vecāks raksta e-pastu skolas administrācijai vai sazinās pa telefonu. Janvāri-martā potenciālie pirmklasnieki tiek aicināti pavadīt trīs iepazīšanas dienas skolā. Tām seko skolotāju pārrunas ar vecākiem. Kad ir pieņemts abpusējais lēmums par skolēna uzņemšanu skolā, vecāki raksta iesniegumu par uzņemšanu, paraksta līgumu un iesniedz medicīnisko karti.
Dokumenti
Ēdināšana
Sadarbība ar vecākiem
Regulāra Skolas sadarbība ar ģimeni nodrošina gan vecāku, gan skolotāju atbildīgu
iesaistīšanos bērnu izglītošanā un audzināšanā. Ja bērni jūt šo saiti un paši tās uzturēšanā
piedalās, tad viņi ir apzinīgāki, mērķtiecīgāki, nav arī iespēju manipulēt. Mūsu Skolā ir dažādas sadarbības formas ar skolēna ģimeni.
Attālinātās mācības – informācija vecākiem
Regulāra Skolas sadarbība ar ģimeni nodrošina gan vecāku, gan skolotāju atbildīgu
iesaistīšanos bērnu izglītošanā un audzināšanā. Ja bērni jūt šo saiti un paši tās uzturēšanā
piedalās, tad viņi ir apzinīgāki, mērķtiecīgāki, nav arī iespēju manipulēt. Mūsu Skolā ir dažādas sadarbības formas ar skolēna ģimeni.
Attālinātās mācības – informācija skolēniem
Regulāra Skolas sadarbība ar ģimeni nodrošina gan vecāku, gan skolotāju atbildīgu
iesaistīšanos bērnu izglītošanā un audzināšanā. Ja bērni jūt šo saiti un paši tās uzturēšanā
piedalās, tad viņi ir apzinīgāki, mērķtiecīgāki, nav arī iespēju manipulēt. Mūsu Skolā ir dažādas sadarbības formas ar skolēna ģimeni.
Sākumskolas ziņas
Šajā sadaļā atradīsiet ziņas, kas attiecas uz sākumskolu vai visu skolu.
Ģimeņu sadraudzības pasākums ”Miķeļdiena” 20.septembrī.
Labdien mūsu mīļās ģimenes!
Pavisam drīz jau klāt mūsu pirmais šī gada ģimeņu sadraudzības pasākums “Miķeļdiena”. Gaidīsim visas ģimenes 20.septembrī “Vecbajāros” (skolotājas Vinetas mājas pagalmā), uz kopīgu kāpostu šķeterēšanu un skābēšanu, kopīgām rotaļām, bagātīgu pusdienu galdu un visradošāko šī pasākuma daļu – Miķeļdienas tirdziņu! Pašu saskābētos kāpostus, Mārtiņdienā štovēsim un liksim galdā.
Bērni skolā jau pamazām sāk gatavoties Miķeļdienai, un mūsu aicinājums ir atbalstīt bērnus un kopīgi pagatavot kādas preces Miķeļdienas tirdziņam. Tirdziņš mūsmājās notiek kā andelēšanās, tātad BEZ naudas – preces tiek iemainītas un andelētas kā nu kurš prot!
